kinderundfamilienhilfe.org

"Wenn ein Kind beim Sprechenlernen hinterherhinkt, schicke ich es als Erstes zum Hörtest", sagt Dr. Simon. Aus langjähriger Erfahrung weiß der Kinderarzt: "Hörstörungen sind die häufigsten Ursachen für Sprechstörungen."

Dicht gefolgt von fehlender Förderung. Dr. Simon: "Viele Eltern wissen nicht, dass man mit einem Kind reden muss, damit es sprechen lernt. Mit Babys kann man über Schnuller und Fläschchen reden, mit Kleinkindern über Brei und Brummkreisel, Kinder jeden Alters freuen sich,wenn man mit ihnen singt oder ihnen vorliest. So können sie sich spätestens mit vier Jahren verständlich ausdrücken."

Hörspielkassetten und Fernseher können Kindern nicht sprechen beibringen

Kann ein Kind das nicht, braucht es logopädische Hilfe. Lorena, 4, ist so ein Fall. Ihre Mutter kommt aus Spanien und spricht kaum Deutsch. Damit ihre Tochter trotzdem die deutsche Sprache lernt, versuchte sie, Lorena im Kindergarten anzumelden, bekam aber keinen Platz. Stattdessen kaufte sie ihr deutschsprachige Kassetten und CDs und ließ sie viel fernsehen. "Viele Eltern machen das so und erhoffen sich davon, dass ihr Kind auf diese Weise gut sprechen lernt", erklärt Dr. Simon. "Doch Hörkassetten und Fernseher können Kindern nicht das Sprechen beibringen. Im Gegenteil, sie hemmen die Sprachentwicklung." Der Knackpunkt: Beim Fernsehen reden Kinder nicht. Und sie haben auch keinen Gesprächspartner. Geräte hören nicht zu, wenn man ihnen was erzählt, sie antworten nicht auf Fragen und sie korrigieren keine Fehler. Stattdessen berieseln sie die kleinen Zuhörer und Zuschauer mit oft unverständlichen Worten.

Weitere Infos:
Deutscher Bundesverband für Logopädie e.V.
Augustinusstr. 11a
50226 Frechen
E-Mail: info@dbl-ev.de

hmm mein sohn spricht auch nicht richtig, seit er 3 war sind wir mit ihm von einem Arzt und Ohrenarzt zum anderen, aber es war immer nur ne sprachentwicklungsverzögerung, weil er ist ja "scheidungskind" die haben es nun mal schwwer.... erst mit fas 6 haben wir einen kinderarzt gefunden, der uns nach heidelberg in die kopfkilinik überwiesen hat, und siehe da mein sohn ist 3 Jahre lang falsch behandelt worden, und die logopädie war vollkommen für die Katz. Mein sohn hat eine phonologische störung, das heißt er hört zwar gut, sein gehirn kann aber die einzelnen buchstaben nicht auseinander halten. zB M= N S=SCH G=K er besucht zurzeit die 2. klasse der sprachheilschule, ist eigentlich auch ein sehr guter schüler, aber leider sind jetzt schon direkt am anfang der 2. klasse die 1. anzeichen für ne LRS aufgetreten, ist ja klar wenn er die unterschiede nicht hört, wie soll er sie dann schreiben.... sein Lehrer und auch sein logopäde, empfehlen n un er soll unbedingt diesen Brain-boy benutzen. Hat schon mal jemand von euch davon gehört? Oder sogar selbst erfahrungen mit gemacht?

2kidsmami hat geschrieben:hmm mein sohn spricht auch nicht richtig, seit er 3 war sind wir mit ihm von einem Arzt und Ohrenarzt zum anderen, aber es war immer nur ne sprachentwicklungsverzögerung, weil er ist ja "scheidungskind" die haben es nun mal schwwer.... erst mit fas 6 haben wir einen kinderarzt gefunden, der uns nach heidelberg in die kopfkilinik überwiesen hat, und siehe da mein sohn ist 3 Jahre lang falsch behandelt worden, und die logopädie war vollkommen für die Katz. Mein sohn hat eine phonologische störung, das heißt er hört zwar gut, sein gehirn kann aber die einzelnen buchstaben nicht auseinander halten. zB M= N S=SCH G=K er besucht zurzeit die 2. klasse der sprachheilschule, ist eigentlich auch ein sehr guter schüler, aber leider sind jetzt schon direkt am anfang der 2. klasse die 1. anzeichen für ne LRS aufgetreten, ist ja klar wenn er die unterschiede nicht hört, wie soll er sie dann schreiben.... sein Lehrer und auch sein logopäde, empfehlen n un er soll unbedingt diesen Brain-boy benutzen. Hat schon mal jemand von euch davon gehört? Oder sogar selbst erfahrungen mit gemacht?

nein hab ich noch nicht,aber vielleicht kann seele etwas dazu sagen